大家好，如果您还对行为特征理论不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享行为特征理论的知识，包括行为特征有哪些类型的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

社会交换理论认为 什么是人类行为的基本特征

——正解：社会交换理论认为“公平交换—平等理论”是人类行为的基本特征。

——使人zui满意的社会交往关系是公平关系：人们不喜欢被别人剥削，但也不愿占别人的便宜。

——公平交换—平等理论：

——公平原则：确定一种交往关系是否公平的原则有以下几种：

——1、平均原则：每人都得到均等利益。这是zui简单的原则；

——2、按需分配：需求较大的人应该得到较多的利益，列如：一些家庭有可能把大部分收入都花在孩子的教育培养方面；

——3、按劳分配：个人得到的利益应与其作出的贡献成正比例，多作贡献的人应该得到更多利益。

——平等理论的3个基本假设

——1、人在交往过程中都希望得到zui大利益。

——交往双方通过建立平等原则，对利益平等分配，以使双方的共同利益得到zui大满足；

——2、当交往双方感到不公平的存在时，会感到不舒适并努力寻求公平的恢复。

——恢复公平的办法主要有两种：

——1)、从实际上恢复。如：甲同事帮助乙同事做报表，那么乙同事则会主动地帮助甲同事打扫卫生，以弥补自己侵占甲同事的利益；

——2)、以心理方式改变对交往关系的看法，恢复心理上的平等。那位乙同事可能以自己年龄小，能力弱为理由，强调自己做的工作已经很多了，别的同事多做一些是应该的，因此不会改变自己的侵占他人利益的行为；

——3、力量的平衡：在任何一种社会交往中，交往双方都有自己的目的和偏爱的活动，并都希望对方能够顺从向自己以达到自己的目的。所以个体之间能力的强弱是否平衡就决定着能否实现平等交往。

——一个人有意地影响另一个人的行为、思想和情感的能力，叫作社会力量。

简述斯陶布的社会行为理论

斯陶布（E.Staub,1978,1980,1984）提出了一个社会行为理论（Theoryofsocialbehavior）来解释社会行为是怎样产生的。

社会行为理论认为：人在发展中形成了各种动机，而人的行为多数是以目的性为特征的，所以应侧重于探讨追求期望的目的的动机，它把动机概括化为目的取向（goal）或个人目的（Personalgoal）或目的取向（Goalorientations），目的是个人追求的zui终状态，是由相互联系的认知网络组成的，其中包括对结果的评价相关的信念、思想和意义。在一定条件下可以被激活，环境（包括内在的环境）条件可以同时激活一个、二个或多个目的，且激活程度不同。我们可以把价值取向看作是道德领域中的个人目的。亲社会价值取向则是利他和不伤害别人的个人目的。斯陶布的研究发现，亲社会价值取向越强，人们对激活条件（身体或心理的困扰）做出的帮助行为就越多。换言之，人的亲社会价值取向越强，在特定情境中被激活的可能性就越大。亲社会价值取向体现为两种动机源：一是作为利他的无私行为的动机源，其目的在于帮助他人，是以他人为中心的。二是以规则为中心的道德取向为特征的动机源，目的在于坚持行为规则或原则。所以，两种道德取向的目的的不同，并且对行为产生不同影响。

社会行为理论还认为，除了两个价值取向的动机源，移情（Empathy）是第三个主要动机因素。移情取决于三个条件：（1）初级移情；（2）对他人的积极评价；对他人的积极评价；（3）自我概念。初级移情是指儿童由于他人的不安所引起的zui初的情绪反应。这是移情的zui初形式（还不能称其为移情）。对他人的积极评价是亲社会价值取向的一个成分。亲社会价值取向是移情的动机因素。zui后，自我概念影响移情。移情在某种程度上是从自我到他人的延伸，所以，人们更有可能对与自己相类似的人做出反应。缺乏精确的自我概念就难于以助人的方式扩展自我的界限。

总之，社会行为理论提供了一个分析和预测亲社会行为的方法或思路。在特定的情境下，通过综合考虑各种动机因素有可能预测亲社会行为或对其做出较全面的理解或解释。

行为特征有哪些类型

行为特征有哪些类型

行为特征有哪些类型，在日常生活中我们总会遇到各种各样的人，每个人都是不一样的，与此对应的行为特征也是不一样的，以下就是我为大家整理的一些关于行为特征有哪些类型的资料，大家一起来看看吧！

人类的行为主要分为：

1、本性行为。如：食、性等。特点是不学自会。

2、情感行为。如：喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊。特点是受外界*后自然流露。

3、交往行为。如：人际间的语言交流和书面交流。特点是互动性。

4、模仿行为。如：小孩对大人行为举止和语言等的模仿。特点是不自觉性。

5、学习行为。如：学说话、学走路、学文化、学知识、、、、、、、特点是吸纳性。

6、制造行为：如：制造工具，制造机器，盖高楼，建大桥，、、、、、、特点是*性。

7、创造行为。如：新理论、新学说的创立，新产品的研制和开发等等。特点是创新性。

人类不同于其他生物，同时具有生物和社会双重属性，据此可将人类行为划分为本能行为和社会行为两大类。

本能行为主要包括三个方面：

1、与基本生存有关的本能行为，如摄食行为和睡眠行为；

2、与种族保存有关的本能行为，典型的表现是性行为；

3、攻击与自我防御行为，这种本能行为广泛存在于低等动物乃至人类医学教`育网整理，表现为对外来威胁的反抗、妥协和逃避。

社会行为的涵盖面非常广，如职业技能、社会角色行为、娱乐行为等。可见，社会行为是人在社会化过程中为了自身的生存和发展而形成的一系列行为，其根本动力为社会心理因素的影响和驱动。

人的行为特征有哪些？

1、自发的

人的行为是自动自发的。外力能影响人的行为，但无法发动其行为。外在的权力、命令无法使一个人产生真正的效忠行为。

2、有原因的

任何一种行为的产生都是有一定原因的。行为同人的需求有关，还同该行为所导致的后果有关。就需求来说，人们的行为受他自己的需求所激励，而不受别人认为他应该有的需求所激励。对于旁观者来说，一个人的需求也许是离奇而不现实的，但对这个人来说，这些需求恰恰是处于支配地位的。

3、有目标的

人类行为不是盲目的，它不但有起因，而且有目标。有时，在旁人看来是毫不合理的行为，对其本身来说却是合乎目标的。

4、持久性的

任何行为在目标没有达成以前，是不会终止的，也许会改变行为方式，或由外显行为转为潜在行为，但总是不断地向着目标进行。

5、可改变的

人类为了达到目标，不仅常改变行为方式，而且经过学习或训练而改变行为的内容。这与其他受本能支配的动物行为不同，人类的行为具有可塑性。之所以人类的行为具有这些特征，是因为人类的行为都是有动机性的行为。

气质是个体心理活动的'稳定的动力特征。所谓心理活动的动力特征主要是指心理过程的速度和稳定性，心理过程的强度，以及心理活动的指向性等方面的特点。

罗马医生盖伦从希波克拉底的“四液说”出发，将人分成四种不同的气质，即多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质。但是在日常生活中，除了有效显着的一种气质的代表人物之外，大多数人是各种气质的结合，属于混合型。下面即为四种气质类型的主要行为特征。

1、多血质

活泼，好动，反应迅速，喜欢与人交往，注意力容易转移,兴趣容易变换，具有外向性。

2、黏液质

稳重，安静，反应缓慢，沉默寡言，情绪不易外露，注意稳定但不容易转移，善于忍耐，具有内向性。

3、胆汁质

急躁，直率，热情，情绪兴奋性高，容易冲动，心境变化剧烈，具有外向性。

4、抑郁质

行动迟缓，而且不强烈，孤僻，情绪体验深刻，感受性很高，善于觉察别人不易觉察的细节，具有内向性。

什么是特质理论

特质理论（TraitTheory）。所谓特质是指一种可表现于许多环境的、相对持久的、一致而稳定的思想、情感和动作的特点，它表现一个人人格的特点的行为倾向。

特质的也可能是获得的。特质论者在判定人的行为时，常用特质描述个体差异和综合个体变量，并将每个人的多种我特性，按程度分类，每一个人都有同类的特性，但程度等级不同。这种把人格解释为一系列稳定的特质的论点，曾在相当程度上构成了传统的非心理动力学的人格理论，导致了相应的研究和测量。本世纪60年代，随着日益高涨的逻辑学和经验广义潮流，特质模式渐渐崭露头角，其代表人物有G.W.奥尔波特、R.B.卡特尔、H.J.艾森克和J.P.吉尔福特等人。然而，针对当时的一些特质政府，批评家们也提出了他们自己的看法。

有代表性的特质理论

首先创立人格特质理论的是美国心理学家G.W.奥尔波特。他在1961年的《人格模式和发展》中提出，特质是人格结构的核心部分，是“一种广泛的相似行为的倾向*”，它与“相同*”和“相同反应”等要领类似。也就是说，任何情境，当它对个体具有同等意义时，就会激起个体的某种倾向，从而产生各种行为。在这个意义上，特质指“一种种经心理结构，这种结构使个体能够对许多作用相同的*进行反应，并且激活和引导相同形式的适应行为或表现行为”。奥尔波特的特质政府比较严谨。比如，他曾强调：“特质理论只有考虑和解释个体行为的多样性，才是正确的理论，环境压力、作用以及冲突的内在心理因素可能阻滞、歪曲或压抑特质表现出来。”特质是个体众多行为中zui稳定的部分；从行为中可以预示人的特质，但必须根据以下三个标准：（1）行为发生的频率；（2）行为发生的情境；（3）行为发生的强度。

奥尔波特把特质区分为个体特质和共同特质。个体特质是某个特定的个人具有的那些特质其特征与共同特质有相似之处，共同特质是许多个体共有的那些特质和共同特质的区别主要取决于被说明的对象。任何群体都能用它们的特质加以描述，例如，可以把一个群体描述为友好的、攻击的或聪慧的群体；同理，任何个体也能用他或她具有的特质加以描述，例如，可以把一个人描述为友好的、攻击的或聪慧的个体。当特质用来描述一个群体时就称为共同特质，而当它们用来描述个体时就称为个体特质。奥尔波特认为，他的这种区分基于下述的观点：“个体特质精确地反映了人格，而共同特质反映了个体所必须归属的种类。”只有对一个人的生活作大量的研究才能规定出其个体特质。一旦作出了规定，它们又可按强弱分为首要特质、重要特质和次要特质。同样，个体特质其赣程度各不相同，这样就有可能分成“动力”倾向。奥尔波特曾指出：如果深层的个体研究必须证实各种个体特质的话，那么对于比较研究来说，共同特质也就足够了。当然，奥尔波特并没有否定个体间的比较，他还认为人们可以通过个体间的分析来加强比较。

1966年，奥尔波特发表了《再论特质》一文，重新肯定了自己的观点，即特质在人格心理学中占有举足轻重的地位。他指出，“特质”是一个一般术语，可以用来描述皮层的倾向、亚皮层的倾向或态度的倾向，这些倾向能够防止或激发特定的阶段反应。特质也是wei一可见的阶段反应，该观点在至今神秘的动力结构的领域中比较流行。奥尔波特承认特质理论不能“再像以前那样简单从事了”，因为以前的观点忽视了社会因素和情境因素；一个完善的理论必须把内在*（特质）和外在*（环境）联系起来。心理学家J。B。坎贝尔认为：特质始终是奥尔波特所关注的对象，他的启发式的现实主义是以下述论为基础的，即每个站在我们面前的人都有有泛化的行为倾向（特质），我们的任务就是要去科学地判断是什么行为。

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